quarta-feira, 17 de dezembro de 2014

Produto final...

Se é possível dizer que é o produto final. Penso que o final não existe, estamos sempre recomeçando. Mas vejam o que produzimos utilizando aplicativos livres (Gimp, Inkscape, Audacity, Kdenlive).

video

quarta-feira, 3 de dezembro de 2014

Oficina de Audacity...


A oficina de Audacity também foi muito interessante para aprendermos a utilização da ferramenta para edição e gravação de áudio. “O Audacity é um programa livre e fácil de usar para edição e gravação de áudio, multi-pista, para Windows, Mac OS X, GNU/Linux e outros sistemas operativos. A interface está traduzida para vários idiomas. Use o Audacity para:

Gravações de áudio.
  • Gravar o som que o computador estiver a reproduzir em qualquer sistema Windows Vista ou posterior.
  • Converter cassetes e outras gravações analógicas em áudio digital ou CDs.
  • Editar ficheiros de som WAV, AIFF, FLAC, MP2, MP3 ou Ogg Vorbis.
  • Os formatos AC3, M4A/M4R (AAC), WMA e outros são suportados ao usar bibliotecas opcionais.
  • Cortar, copiar, colar ou misturar sons.
  • Inúmeros efeitos que incluem alterar a velocidade ou a tonalidade de uma gravação.
  • E muito mais! Consulte a lista completa de funcionalidades. “

Oficina de Kdenlive...


O Kdenlive, trata-se de um programa gratuito e de código-aberto, para edição de imagens, vídeo e sons. Pode ser executado nos sistemas operacionais Linux, Mas OS X e FreeBSD. A oficina de Kdenlive nos possibilitou a confecção de um produto final sobre os impresso e a educação, em breve neste blog. 

Impressos e educação...


Os livros didáticos, os dicionários, as revistas, jornais, enciclopédias, apontamentos e cadernos escolares representam os impressos dominante da maioria das aulas e, muitas vezes, eles são os únicos recursos disponíveis nas mãos dos alunos. Os livros didáticos impressos ainda representam os principais meios de comunicação do conhecimento e de orientação do processo de aprendizagem. Porém os livros digitais tem adquirido espaço entre os leitores.

video
Link: https://www.youtube.com/watch?v=S4VfetZyaFc